Des bibliothèques pour un accès aux livres

Suite à une formation au montage de projet, l’ONG AJIAS (Association des Jeunes de l’Arrondissement de Sékou), décide de créer une bibliothèque afin d’améliorer les conditions d’enseignement et d’apprentissage par l’apport de supports éducatifs et pédagogiques. Peu d’écoliers disposent de livres scolaires. L’offre de livres jeunesse et de littérature est très réduite et beaucoup trop onéreuse par rapport au niveau de vie des familles.

Le projet voit le jour en décembre 2014, à Sékou, en milieu rural, après une année de recherche d’un local approprié, à proximité immédiate du collège.

Le partenariat avec AHPA a permis de réaliser les équipements en mobilier, puis au fil des années de réaliser des travaux d’agrandissement et d’installation de l’électricité. Des envois successifs de livres scolaires et de bibliothèque ont permis d’enrichir peu à peu le stock de livres, en répondant au mieux aux besoins exprimés.

En 2018, quelques livres scolaires au programme officiel ont été achetés sur place. Ils se limitent, pour l’instant, à un ou deux exemplaires de chaque matière pour chaque niveau scolaire, du CP à la terminale.

Quelques ordinateurs permettent ensuite de démarrer l’équipement informatique.

Le soutien financier d’AHPA comprend aussi la prise en charge du loyer du local et du salaire d’un bibliothécaire.

Par ailleurs, une autre bibliothèque a vu le jour, en secteur plus urbain, dans la ville d’Abomey-Calavi. Elle est gérée par l’ONG CRIPADD.

Les 2 bibliothèques ont une large amplitude d’ouverture. Elles sont bien fréquentées, dans la limite de leur capacité d’accueil, les locaux étant exigus de part et d’autre.

L’accès à la bibliothèque est gratuit pour être accessible à tous.

Contexte

Les conditions de la scolarisation au Bénin ne sont pas très propices aux apprentissages, plus particulièrement en milieu rural. On constate :

  • Des classes surchargées
  • Un manque d’enseignants comblé en partie par le recrutement d'enseignants dits communautaires par les populations locales elles-mêmes. Les établissements sont obligés de recruter un nombre important d'enseignants vacataires, à la qualification peu avérée et dont le statut est bien précaire
  • Une disponibilité des manuels scolaires très variable
  • Un manque d’équipement et de matériel pédagogique
  • Une scolarisation inégale, au détriment principal des filles, à cause des frais scolaires et de l'utilité des enfants, dans les familles, pour les travaux domestiques, agricoles et autres au détriment de la scolarité

Dans l'enseignement primaire, près de la moitié des élèves ne maîtrise pas les compétences normalement requises à chaque niveau.

Dans l'enseignement secondaire général, les effectifs ont augmenté. La qualité de l'offre en services éducatifs n'a pas suivi cette forte croissance en raison des ressources limitées. Des efforts ont été fait pour améliorer la parité filles/garçons mais ils ont connu un impact réduit.

Partenaires locaux

  • AJIAS (Association des Jeunes Intellectuels de l’Arrondissement de Sékou) de Sékou
  • CRIPADD (Cercle de Recherche, d’Identification et de Promotion des Alternatives de Développement Durable) d’Abomey-Calavi

Publics concernés

  • Ecoliers, collégiens, lycéens de Sékou
  • Enseignants

Objectifs du projet

  • Permettre à tous l'accès aux livres
  • Offrir aux élèves une aide à la scolarité par la disponibilité de livres scolaires
  • Faciliter, par la lecture, l'apprentissage de la langue française, langue officielle mais non usuelle
  • Elargir la documentation pédagogique pour les enseignants

Activités

  • Aménagement des locaux en mobilier et installation électrique
  • Fourniture de livres scolaires et diversifiés pour bibliothèque
  • Gestion de la bibliothèque (classement, aide à la recherche, prêt éventuel) par un bibliothécaire permanent (à Sékou) ou non

Résultats

  • Une fréquentation régulière par les jeunes, limitée cependant par la taille exigüe des locaux
  • Un accès élargi à la culture générale et à la littérature
  • Un lieu de plaisir et d'accès à l'imaginaire dans un milieu où peu d'activités sont proposées aux enfants
  • Un local tranquille où étudier
  • Une aide pédagogique pour les enseignants

Projet Réalisé

Date de début : décembre 2014

Date de fin : décembre 2021

Pays d’intervention : Bénin
Localité : SEKOU et ABOMEY-CALAVI
Secteur(s) d'intervention : Éducation

Objectif(s) de Développement Durable

Financeur(s) régional(aux) : Département du Pas-de-Calais, Imaginons un monde meilleur

TÉLÉCHARGER LA FICHE DU PROJET

Association Humanitaire Pour l'Afrique (AHPA)

30 esplanade Jacques Vendroux, 62100 CALAIS

Représentant : Mme Monique GILLIOT (Chargée de projet)

AHPA accompagne au Bénin, en partenariat avec des associations locales, des projets de développement dans les domaines de l’agroécologie (maraichage, élevage de chèvres) de la protection de l’environnement, du tourisme solidaire et équitable et de l’éducation (bibliothèques).

Lianes coopération

Lianes coopération – Réseau régional multi-acteurs de la coopération internationale des Hauts-de-France.

Le réseau fédére l’ensemble des acteurs de la coopération internationale de la région sans distinction de statut juridique. Ensemble ses membres élaborent des stratégies communes, montent en compétence, dialoguent avec bailleurs et pouvoirs publics et mutualisent leurs actions.

Informations pratiques

Bureaux à Lille

S/c MRES (Maison régionale de l'environnement et des solidarités)
5 rue Jules de Vicq – 59 000 LILLE

Bureaux à Amiens

Espace Somme
6 rue des Hautes Cornes – 80 000 AMIENS

Crajep
Département Pas de Calais
Dunkerque Grand Littoral
Agende de l'eau
Agence Française de Développement
Région Hauts-de-France
Ministère de l'Europe et des Affaires Etrangères
Direction Régionale de la Jeunesse, des Sports et de la Cohésion Sociale
Ville de Lille
FONJEP
Métropole Européenne de Lille
Agence Nationale pour la Rénovation Urbaine
Fondation Norsys
CRID
Département Nord
Caisse d'Épargne
RRMA Conférence Interrégionale
Pôle Emploi