Depuis 2021, la MJC La Fabrique en France et le GIE Les éco gardes du PNLB au Sénégal organisent des échanges interculturels et solidaires entre jeunes.
Ce projet comporte 2 aspects indissociables :
La rencontre interculturelle entre jeunes Français et jeunes Sénégalais permettant de percevoir la diversité culturelle comme une richesse et construire une relation aux bénéfices réciproques
Des actions de solidarité internationale autour de chantiers de plantation d'arbres, de la préservation de la biodiversité, d’éducation à l’environnement, et des formations ECSI autour des phénomènes migratoires et des ODD.
La MJC La Fabrique met en place une démarche d’Éducation à la Citoyenneté, à la Solidarité Internationale et au Développement Durable en collaboration avec les jeunes adhérents bénévoles de notre structure depuis 2021. Dans ce cadre nous construisons ensemble des échanges interculturels avec le Sénégal autour de plantations d’arbres, de sensibilisation au développement durable, d’éducation à l’environnement. Cette démarche se poursuit depuis et s'étend à l'ensemble des secteurs de la structure (Famille, ALSH, action culturelle).
Les thématiques majeurs traitées sont :
L'éducation à l'environnement et le développement durable
L'interculturalité comme moyen d'ouverture sur le monde
Les enjeux des phénomènes migratoires
Les ODD
Le GIE Les éco gardes du Parc National de la Langue de Barbarie
1- Les jeunes Sénégalais du Village de MOUIT gravitant autour du Parc National de la Langue de Barbarie et des activités des éco gardes.
2- Les jeunes du secteur d'intervention de la MJC La Fabrique
Le regard croisé des partenaires opérationnels ainsi que notre pratique professionnelle nous permettent de dégager 4 axes de diagnostic au niveau de la jeunesse (11-25 ans) sur notre territoire d'intervention au sud- ouest de Tourcoing (Francs, Flocon, Blanche Porte, MCR Prouvost) :
Notre public jeune 11-25 ans est fortement touché par le décrochage scolaire et d'autant plus avec la crise du Corona Virus qui est venue aggraver le phénomène en provoquant une rupture dans la continuité éducative.
Un enfermement sur le quartier qui peu à peu entraine un appauvrissement culturel et un manque d’ouverture sur le monde. L’addiction aux écrans et aux réseaux sociaux de manière générale viennent aggraver cette problématique.
On repère également une paupérisation de la population sur notre territoire d’intervention. Avec 97% des jeunes inscrits sur notre secteur dont le quotient familial se situe dans les 4 premières tranches CAF en 2023, notre public rencontre des difficultés à accéder aux loisirs, à la culture, et au départ en vacances.
Enfin, les jeunes de 11 à 25 ans sont très motivés pour mettre en place des actions de solidarité au sein du quartier. Ces derniers sont attachés à leur quartier et à son identité, ils se mobilisent volontiers pour le défendre. L’entraide est pour eux une valeur forte qui nous permet de surfer sur une dynamique de projet positive. La solidarité à l’échelle du quartier (les jeunes mènent par exemple des maraudes auprès des personnes sans domicile fixe) devient pour nous une première étape vers une démarche d’éducation à la citoyenneté.
• D’un point de vue environnemental :
– Soutenir les activités de reboisement et protection de la mangrove du GIE les éco gardes du Parc National de la Langue de Barbarie
– Permettre le maintien d’un équilibre naturel
– Soutenir les initiatives en faveur de la biodiversité
• D’un point de vue social et citoyen :
– Développer une éco-citoyenneté chez les jeunes
– Rendre les jeunes acteurs du projet
– Susciter l’estime de soi
– Prévenir la délinquance
– Développer des compétences chez les jeunes qu'ils pourront réinvestir dans le futur
• Du point de vue de l'interculturalité :
– Permettre l'ouverture culturelle, l'ouverture sur le monde – Avoir Une meilleure compréhension globale du monde
– Reconnaître la différence comme une richesse
– Développer son esprit critique
L'action prévue s'articule autour de trois axes indissociables et complémentaires :
Axe 1 : L'éducation à l'environnement
Sur cet axe, nous travaillons avec l'association « Les Blongios » qui met en œuvre des chantiers natures avec les jeunes dans les Hauts de France. 4 jours de chantier sont prévus :
Une journée sur un projet dit “des Monts, de la Biodiversité, de l’Action”, soutenu financièrement par la Fondation Yourcenar, autour de la restauration de mares (coupe d’arbustes sur berge, création de berges en pente douce, curage). Nous interviendrons sur le secteur de Steenvoorde – Berthen.
Une journée sur un projet dit “Rendez-vous avec la nature en Flandre Intérieure”, soutenu financièrement par la Région Hauts de France et par la Communauté d’Agglo Cœur de Flandre, pour une intervention sur la clairière du Bois des 8 rues, action en faveur de 2 plantes d’intérêts patrimoniales en région.
Une journée sur de la restauration de mares sur bâche sur le site même de la Base du Parc à Morbecque. Il s’agira de reprendre une mare existante afin de la rendre plus attractive pour la faune et la flore.
Une journée “zones humides” sur la gestion des végétations arbustives de berges de mares et de cours d’eau sur le secteur Nord de la Métropole Lilloise.
Solidarité Internationale | JSI et VVV-SI | Demande de financement | Description du projet Page 5
De manière générale nous travaillerons sur des opérations de génie écologique, de restauration de milieux principalement humides (mares, cours d’eau et prairie).
Objectifs et enjeux de l'Éducation à l'environnement :
Une démarche de rétablissement d’équilibres dynamiques entre l’environnement, le monde social, l’économie et la culture.
La compréhension des relations entre les questions environnementales, économiques, sociales et culturelles doit aider les jeunes à mieux percevoir :
L'interdépendance des sociétés humaines et du système Terre
La nécessité de faire des choix informés et responsables et d’adopter des comportements qui
tiennent compte de ces équilibres
L'importance d’une solidarité à l’échelle mondiale
On peut distinguer 10 objectifs pour l’éducation à l'environnement et au développement durable :
Former au regard critique vis-à-vis des sources d'information
Passer de l’affectif aux raisonnements
Contextualiser dans l’espace et dans le temps
Intégrer le complexe, le global et le systémique
Éduquer au doute et à l'incertitude
Initier à la prévision et à la précaution
Éduquer aux choix et à la prise de décision
Appréhender la dimension politique des discours
Initier aux partenariats
Éduquer aux valeurs (solidarité, équité, responsabilité…)
Axe 2 : Lutter contre les préjugés et reconnaître les migrations comme une composante essentielle de notre monde
Sur cet axe nous travaillons avec l'association le GRDR, qui proposera une animation en soirée afin de sensibiliser les jeunes aux enjeux des phénomènes migratoires.
Nous participerons aussi à une animation organiser avec le Partenariat dans leurs décores du Saint Louis.
2 maraudes seront organisées avec l'association « L'île de Solidarité »
Axe 3 : l'interculturalité comme vecteur de savoir et d'émancipation
La place de l'interculturalité est centrale dans ce projet. Chaque moment du séjour est organisé autour de l'échange culturel et de l'instauration d'une relation aux bénéfices réciproques pour les jeunes Français et Sénégalais.
Concrètement les jeunes vivront en collectivité tout au long du séjour :
Du 22 au 25 octobre sur la base de Morbecque pour participer aux chantiers natures
Le Week end du 26 au 27 octobre, les jeunes Français accueilleront dans leur famille les jeunes
Sénégalais. Les deux jeunes filles Sénégalaises seront accueillies chez la jeune fille Française, et
chacun des garçons Sénégalais accueilli par un jeune Français.
Du 28 octobre au 1er novembre, les jeunes participeront à une escapade nature dans les Landes où
ils pourront approfondir la relation à travers la vie en collectivité et la découverte culturelle d'une autre région. Nous profiterons également de ce moment privilégié pour travailler ensemble à un outil de communication valorisant notre projet.
Le groupe est respectueux du pays d'accueil et s'enrichit de la différence culturelle
Le groupe de jeunes s'investit pleinement dans les actions de solidarité́ internationale
Les groupes de jeunes Français et Sénégalais prennent plaisir et s'épanouissent dans l'échange et
la rencontre interculturelle
Une relation aux bénéfices réciproques s'instaure entre les deux groupes
Cette action contribue au développement du projet des Eco Gardes du PNLB
Le projet permet une ouverture d'esprit et un nouveau regard sur le monde
Le projet trouve une prolongation dans le temps
Suivi de l'impact de notre action de reboisement de mangrove
Lien vers la vidéo retraçant le projet: https://youtu.be/S78ceeTka8A
Projet Réalisé
Date de début : octobre 2024
Date de fin : novembre 2025
Pays d’intervention : France, Sénégal
Localité : MJC La Fabrique
Secteur(s) d'intervention : Biodiversité, Éducation à la citoyenneté mondiale, Enseignement - Formation, Environnement
Objectif(s) de Développement Durable
Budget : 30000
Financeur(s) national(aux) : Fonjep - Jeunesse Solidarité Internationale (JSI) - Min. de l’Europe et des Affaires étrangères
98 rue de Paris, 59200 Tourcoing
Représentant : M. Martin Noel (Référent Jeunesse)
La MJC La Fabrique est un lieu d'initiatives collectives et d'entraides ouvert à tous.
Lianes coopération – Réseau régional multi-acteurs de la coopération internationale des Hauts-de-France.
Le réseau fédére l’ensemble des acteurs de la coopération internationale de la région sans distinction de statut juridique. Ensemble ses membres élaborent des stratégies communes, montent en compétence, dialoguent avec bailleurs et pouvoirs publics et mutualisent leurs actions.
Bureaux à Lille
S/c MRES (Maison régionale de l'environnement et des solidarités)
5 rue Jules de Vicq – 59 000 LILLE
Bureaux à Amiens
Espace Somme
6 rue des Hautes Cornes – 80 000 AMIENS
