Ici, Là-bas : lutter, s’adapter au réchauffement climatique : soignons notre terre, plantons des arbres

Le thème choisi est Vie terrestre. Il s'inscrit dans la continuité et en cohérence avec le projet de l'année scolaire précédente :

Sensibiliser, s'éduquer à l'environnement et s'adapter aux dérèglements climatiques. L'été 2022 avec cette grande période de sécheresse, de canicule, les incendies de forêts  vient hélas, nous conforter dans le choix.

Loos N'Gourma propose ses outils pédagogiques  et utilise des documentaires pour faire prendre conscience des enjeux climatiques, des inégalités au niveau international afin de participer au changement en s'appuyant sur les Objectifs de Développement Durable. Des activités pratiques seront également proposées : jardinage, plantation d'arbres, arbustes, visites d'un terril « forêt en devenir »,  et réalisation d'une œuvre mandala land art qui pourra être exposé sur la Place de la Mairie afin de sensibiliser le public.

Contexte

Suite au Tandem solidaire 2021-2022 qui a permis de travailler sur l'ODD 2 Faim Zéro et l'agriculture, l'alimentation au Nord comme au Sud (et mondialement). nous avons particulièrement étudié des projets pour un avenir positif  face au  réchauffement climatique et particulièrement les projets d'agroécologie au Burkina Faso (expositions « Nourrir les Hommes »  et  « La vie d'une paysanne en milieu rural au Sahel »)

Avec l'enseignante Madame Grzeda et ses élèves, nous avons pu étudier, élaborer un plan d'adaptation de la cour d'école afin d'interpeller les élus pour transformer cet espace macadamisé et les élèves ont mis en pratique les enseignements en mettant en place des activités de jardinage « de la graine à l'assiette » Cette activité a permis aux élèves de connaître les plantes qui deviendront des aliments et ont bien compris les enjeux environnementaux auxquels nous devons faire face.  Ils ont bien compris aussi l’importance des arbres pour lutter et s’adapter aux déréglements climatiques

Pour faire suite à ce projet 2021-2022, il nous a semblé cohérent de choisir les ODD 13 et 15. Nous travaillerons donc plus spécialement sur les arbres, la forêt,  la biovidersité

Partenaires locaux

• Ville de Loos en Gohelle
• La Chaîne des Terrils

Publics concernés

27 élèves de classe CM2 .

Objectifs du projet

Objectifs visés :

• Ouverture au Monde à travers les ODD étudiés et regards croisés sur les réalités de vie quotidienne entre les élèves loossois et des élèves du Burkina Faso
• Découverte des ODD et de leur interdépendance, explorer la dimension internationale du Développement durable.
• Favoriser l'engagement des élèves pour la Planète, l'environnement.
• Renforcer durablement les partenariats entre associations et établissements scolaires
• Prise de conscience de la nécessité de mettre en place une transition écologique et solidaire.
• Connaissance des arbres, de leur rôles et des bénéfices apportés

Activités

6 interventions :

• Présentation de l’association , des objectifs, ls ODD et particulièrement l’ODD 15 
• Visites (Chaîne des terrils, Geotopia) et projection de films (L’homme qui arrêta le désert / Burkina Faso / Plateau du Yatenga  et Il était une forêt de Luc Jacquet
• Activités artistiques avec la fresque landart
• Rencontre avec les Jeunes du Tandem du Lycée Béhal
• Travail de jardinage, entretien, plantation des carrés potagers de l’école
• Restitution du projet en juin dans le Jardin des Achillées

Résultats

• Connaissance des ODD et de leur interdépendance.
• Connaître plus particulièrement un pays, chercher les informations sur la culture, …
• Connaître et comparer les différents modes de vie d’un pays à l’autre
• Connaître une association, ses objectifs, ses projets.
• Savoir-faire
• Savoir organiser un carré potager.
• Savoir semer, observer, connaître la patience du jardinier.
• Savoir planter une haie et comprendre le choix des espèces (régionales)
• Savoir-être
• Avoir de l'intérêt pour les autres cultures dans le Monde